Видео игре помажу у изградњи односа са „проблематичним“ тинејџером

Током протеклих деценија, видео игре су постале веома популарне међу младима. Сада је њихова разноликост једноставно невероватна. Поред тога, појављују се разни уређаји који вам омогућавају да играте не само код куће, седећи за рачунаром, већ и било где: на путовању, у кафићу, у парку итд.

Уз помоћ игре, човек мења свој стварни свет (у неким случајевима, прилично досадан, монотон по његовом мишљењу) у имагинарни, виртуелни, у којем постаје главни учесник занимљивих, невероватних догађаја. Доста често видео-игра служи као добар начин за опуштање после напорног радног дана, ослобађање од стреса. Уз добру игру, човек почиње да лучи хормоне среће, адреналин, који стимулише тело.

Међутим, таква забава се сматра штетном за особу, свет игре све више удаљава особу од стварности, неуспеси у игри доводе до тешких менталних поремећаја, особа постаје склона агресији, насиљу итд. Барем се тако раније веровало док се нису појавили резултати најновијег истраживања.

Научници су открили да игре подижу расположење, смањују негативне ефекте стреса на тело и повећавају самопоштовање. Посебно је корисно проводити целе вечери са породицом играјући видео игре. Стручњаци сматрају да родитељи и деца треба да играју заједно, јер то помаже повећању хормона потребних за срећу и смиреност у мозгу, као и разумевању и зближавању чланова породице.

Да би потврдили своје претпоставке, истраживачка група коју је предводио Д. Џонсон анализирала је преко двеста извештаја и научних публикација. Научнике је занимало како игра може утицати на друштвено благостање особе. Испоставило се да врста игре (стратегија, авантура, играње улога, аркадна, логичка итд.) уопште није битна, али заједничко провођење времена играјући игру зближава људе, побољшава комуникацијске вештине, повећава мождану активност и промовише друштвено благостање особе.

Стручњаци су дошли до следећих закључака: да би се побољшали односи са проблематичним тинејџером, најбољи начин је да се почне играти видео-игре са њим, не сваки дан, већ барем повремено, пар пута недељно. Таква заједничка рекреација ће побољшати међусобно разумевање између генерација и зближити људе. Међутим, посебну пажњу треба обратити на време проведено играјући видео-игре. Број сати проведених испред монитора може негативно утицати на квалитет образовања детета. Предуга игра може изазвати нестабилност у понашању, раздражљивост и нападе агресије. Ако дете проводи сво могуће време играјући се, његов свет ће се сузити на овај један виртуелни свет, све што ће га занимати је како да заврши, хакује игру, уништи чудовишта итд. Дете се може потпуно одвојити од друштвеног окружења, потпуно се урони у свој свет игре. Али периодично играње игре заједно ће помоћи не само да се опусте и родитељи и дете након напорног радног дана, већ ће допринети и ближој вези између родитеља и детета. Штавише, ретке сесије видео-игара помажу у побољшању емоционалног стања особе.