У школској 2014-2015. години, школарци ће бити упознати са штетношћу алкохола и дрога.

Министарство здравља планира да у школски програм уведе превентивне разговоре о опасностима алкохола и дрога. Програм је намењен за разреде од 1. до 11., поред разговора са ученицима, планирана је и сарадња са наставницима и родитељима. Током часова, ученици ће сазнати са којим врстама дрога се срећемо и до чега доводи њихова употреба. Деца ће такође учити о ХИВ-у и учити да се одупру лошим утицајима. Планирано је да програм буде покренут у школској 2014-2015. години.

Програм су развили стручњаци из Украјинског медицинског и пратећег центра за алкохол и дроге и Академије педагошких наука. Аутори сматрају да ће програм повећати ниво самоодбране ученика у ситуацијама где постоји ризик од употребе алкохола, дрога итд. Пројекат је почео да се развија 2009. године и већ је тестиран у украјинским школама.

Програм је осмишљен за четири курса за ученике од 1. до 4. разреда и осам часова за разреде од 5. до 11. Предавања ће водити разредни старешина. По жељи, на час се могу позвати стручњаци, на пример, нарколог. Такође је планирано да се у наставу укључе тренери из редова ученика почев од седмог разреда. Развијено је неколико наставних помагала специјално за наставнике и 11 радних свезака (по једна за сваку годину студија) за ученике.

Деца ће бити упозната са последицама употребе алкохола и дрога на начин који одговара њиховом узрасту. За ученике основне школе, све ће бити представљено на разигран начин; часови треба да буду забавни и интерактивни. Деци ће бити објашњено да су алкохол, цигарете и аеросоли опасни по здравље. Када „пријатељи“ понуде цигарету или вотку, та ситуација је опасна и потребно је имати довољно снаге да се одупрете лошем утицају. Деца ће такође научити да је скупљање опушака, игала и шприцева на улици опасно по живот.

Од петог разреда ученици уче да употреба дрога доводи до губитка новца, пријатеља, рођака, уништења планова за будућност, снажног погоршања здравља, а затим и смрти. Деца уче да се марихуана међу младима назива „трава“ или „план“, њена употреба доводи до погоршања здравља и хроничних болести. Стручњаци сматрају да је управо од 5. - 6. разреда потребно да деца буду потпуно информисана, у супротном ће деловати „обрнути ефекат“ и деца ће се заинтересовати за оно што је толико посебно у вези са овим дрогама. Од око 13 година, тинејџери се већ у једној или другој мери сусрећу са наркотичним супстанцама.

Више од 25% школске деце старије од 15 година већ је користило дрогу. Најчешћи међу младима су хашиш и марихуана. Деца први пут пробају дрогу у доби од 13-16 година једноставно из интересовања, више од 12% деце школског узраста је пушило марихуану. Током припреме програма, стручњаци су открили да 32% родитеља категорично не пристаје на разговор са својом децом о дрогама и алкохолу. Али избегавање разговора о томе је погрешно, немогуће је заштитити дете без што бољег информисања. На крају крајева, скоро сви који пробају дрогу то чине из радозналости, не размишљајући о томе до чега ће то довести.

Почев од осмог разреда, ученицима ће се детаљније говорити о врстама дрога: халуциногени, опијати, канабиноиди, стимуланси, растварачи, депресанти. Аутори планирају да деци већ од деветог разреда говоре о последицама лошег друштва, а у једанаестом разреду да причају о ХИВ-у и АИДС-у, као и о томе како се ове болести заразе.

Претпоставља се да ће се обука спроводити у необичном облику, користећи тематске вежбе, игре улога, такмичарске задатке, дискусије. Методолошки материјали за наставнике садрже посебне сценарије за вођење часова. Наставницима се предлаже да воде часове, разговарајући о различитим питањима о дрогама и алкохолу, на пример, да ли алкохол побољшава расположење или како утврдити да особа користи дроге. Часови треба да се спроводе у напетом режиму, пауза између часова не би требало да буде дужа од два дана.

Такође је потребно подићи ниво свести код одраслих. Приручник за наставнике садржи информације о томе шта треба учинити ако је вољена особа зависна од дрога. За наставнике су припремљени и посебни кућни пројекти, међу којима је и табела о количини конзумираног алкохола недељно, коју је потребно попунити.

Министарство просвете је одобрило нови програм, након испитивања од стране научно-методолошког савета и комисије за основе здравља, донети су позитивни закључци. Програм је препоручен за употребу у образовном процесу. Програм није обавезан за учење, може се проучавати на захтев школске управе и родитеља.

Стручњаци сматрају да је проучавање програма релевантно у савременим условима. Деца су свакодневно изложена рекламирању алкохола, на улици виђају пијанце, пушаче итд. Ако ћутите о проблему и правите се да вас се не тиче, последице могу бити веома озбиљне, јер говоримо о здравој будућности наше деце.

[ 1 ], [ 2 ]