Сви иЛиве садржаји су медицински прегледани или проверени како би се осигурала што већа тачност.
Имамо стриктне смјернице за набавку и само линкамо на угледне медијске странице, академске истраживачке институције и, кад год је то могуће, медицински прегледане студије. Имајте на уму да су бројеви у заградама ([1], [2], итд.) Везе које се могу кликнути на ове студије.
Ако сматрате да је било који од наших садржаја нетачан, застарио или на неки други начин упитан, одаберите га и притисните Цтрл + Ентер.
Како мајчина комуникација утиче на способност деце да разумеју друге људе
Последње прегледано: 01.07.2025
Мала деца чије им мајке чешће и детаљније говоре о туђим мислима и осећањима имају тенденцију да буду осетљивија на туђа гледишта него друга деца истог узраста.
До ових закључака су дошли научници са Универзитета Западне Аустралије у новој студији, чији су резултати објављени у часопису „Child Development“.
„Ако се родитељи често стављају у позицију других људи када разговарају са својом децом, већа је вероватноћа да ће и њихова деца учинити исто“, каже аутор студије Бред Фарант.
Да би сазнали више о томе шта помаже људима да развију своју способност да прихвате алтернативне перспективе, научници су проучавали како родитељи интерагују и разговарају са својом децом. Двогодишња студија обухватила је више од 120 аустралијске деце узраста од 4 до 6 година која су тек почињала да уче језичке вештине.
Током студије, деца су завршавала задатке који су процењивали њихове језичке вештине, способност закључивања и способност флексибилног пребацивања између различитих гледишта. Мајке су извештавале о врстама комуникације које су користиле са својом децом.
Истраживачи су открили да мајке које су чешће и детаљније говориле о људима, мислима и осећањима, коментаришући како би друга особа могла реаговати на одређену ситуацију, као и своја сопствена осећања о ситуацији, имају децу са бољим језичким и интелектуалним вештинама. Ово указује на то да ова врста мајчине комуникације утиче на развој језичких вештина код деце, когнитивну флексибилност и способност да заузму туђу тачку гледишта.
[