Сви иЛиве садржаји су медицински прегледани или проверени како би се осигурала што већа тачност.
Имамо стриктне смјернице за набавку и само линкамо на угледне медијске странице, академске истраживачке институције и, кад год је то могуће, медицински прегледане студије. Имајте на уму да су бројеви у заградама ([1], [2], итд.) Везе које се могу кликнути на ове студије.
Ако сматрате да је било који од наших садржаја нетачан, застарио или на неки други начин упитан, одаберите га и притисните Цтрл + Ентер.
Свест детета се формира у доби од пет месеци
Последње прегледано: 01.07.2025
Група неурофизиолога из централне Француске известила је да основна свест код деце почиње да се формира у петом или шестом месецу живота. Мождана активност може указивати на присуство свести и способност свесне перцепције код деце чак и у раном узрасту. Главна својства свести, која су лекари истакли као најважнија, су способност анализе, памћења одређених радњи и разликовања сопствених и туђих радњи.
Свест је начин на који се стварност и околна стварност одражавају у психи (укупност менталних феномена, процеса и перцепција). Специјалисти из Париза су шест месеци проучавали активност мозга и код одраслих и код деце различитог узраста. Успели су да открију да се електрофизиолошки знаци сасвим свесне перцепције могу јавити не само код одраслих, већ и код деце узраста од пет до шест месеци.
Резултати студије објављени су у научним часописима у Француској и Западној Европи. Експеримент се састојао од неурофизиолога који су проучавали и анализирали мождану активност код одраслих и деце узраста од пет, дванаест и петнаест месеци. Учесницима експеримента су на делић секунде приказане искривљене фотографије и слике, а мождана активност је електронски снимана током демонстрације.
Током анализе мождане активности, научници су успели да утврде да приликом гледања фотографија деца имају исте електрофизичке реакције као и одрасли, упркос чињеници да су оне биле много спорије. Тренутно је познато да је људски мозак способан да обрађује виђене слике у две фазе. Током првог приказа слике или фотографије, врхунац мождане активности повезан је са пријемом нових и раније непознатих информација. У првој фази долази до примарне обраде примљених нових информација. Након неког времена (око 300 милисекунди), мождана активност се премешта у префронтални кортекс мозга, који је, према савременим неурофизиолозима, одговоран за формирање примарне свести и перцепције. Повећана активност у овом подручју мозга говори стручњацима да је слика раније примећена и да је постала препознатљива.
Научници су приметили да се код деце од пет месеци старости јављају две фазе обраде нових информација. Сходно томе, петомесечна деца могу да перципирају информације, памте их, анализирају их, и стога се може сматрати да њихова свест почиње да се формира. Са сваким месецом, деца су у стању да брже и боље обрађују и перципирају информације. Поређења ради: шестомесечна деца перципирају једну слику за 900 милисекунди, док петнаестомесечна деца перципирају за само 750 милисекунди. Са узрастом, дете учи да памти нове информације и да их касније препознаје.
Британски научници се не слажу баш са закључцима својих колега из Француске. Они сматрају да спроведени експеримент није довољан да би се извели било какви закључци о свести мале деце.
[