Расејаност детета

Расејаност детета може бити последица чињенице да оно још није у стању да свесно контролише себе. Сама пажња зависи од неких менталних процеса који се одвијају у људском мозгу. У почетној фази, детету је потребна мотивација и контрола од стране родитеља - потребно је показати беби прави смер за концентрацију.

[ 1 ], [ 2 ], [ 3 ]

Узроци расејаност детета

Школска деца могу патити од расејаности због одређених болести, сукоба са наставницима, вршњацима, рођацима итд. У таквом окружењу дете ће бити стално напето, што му неће дозволити да се концентрише. Када се појаве знаци расејаности, потребно је открити шта је разлог за такво понашање детета, а затим решити овај проблем отклањањем узрока.

Такође постоје случајеви када дете има расејаност од рођења - то је последица неких карактеристика активности његовог нервног система. Ове карактеристике су узроковане неравномерним развојем функција и процеса који се одвијају у мозгу детета. Са таквим проблемима, беба неће моћи дуго да се концентрише, брзо ће се уморити и стално прелазити са једне ствари на другу.

[ 4 ]

Патогенеза

Непажња и расејаност код детета је често један од симптома АДХД-а. Код ове болести, дете има расејаност типа „лептања“ пажње. Знаци ове врсте поремећаја су слаба концентрација и брзо нехотично пребацивање.

Ова болест се не карактерише само расејаношћу - такво дете је такође веома покретно и претерано активно - не може дуго да седи на једном месту и да ради једну ствар. Таква деца имају тенденцију да брзо прелазе са једног посла на други, чак и ако им је ствар коју раде заиста занимљива.

Дете са АДХД-ом се у све уплете и увек пронађе начин да уради нешто погрешно. Поред тога, веома је немирно, стално нешто заборавља и прилично је неспретно. У неким случајевима не може да научи да стоји на једној нози.

Манифестација знакова болести обично почиње у школи - тада лекари постављају ову дијагнозу. Школар омета наставу, врпољи се, врпољи се, узнемирава наставника и другу децу. И то ради потпуно ненамерно. Деца са дијагнозом АДХД-а често имају разноврсне таленте и прилично су паметна, али истовремено не могу да демонстрирају те вештине.

[ 5 ]

Симптоми расејаност детета

Расејаност код детета – како је препознати и дефинисати? У наставку су наведени неки симптоми који указују на присуство таквог проблема:

• Прекомерна ексцитабилност, немир, стална нервоза;
• Врло често мења посао којим се бави, напушта га не завршивши га;
• Не може се концентрисати на један одређени задатак;
• Проблеми са памћењем.

Родитељи би такође требало да обрате пажњу на следеће знаке који указују на развој непажње код детета:

• Дете не може да се концентрише на одређени задатак, стално је одвраћано од њега;
• Увек губи или заборавља своје школске ствари, играчке и други прибор;
• Стално избегава сваки посао који захтева концентрацију, стрпљење и истрајност;
• Проблеми са школским успехом настају због чињенице да дете не може да заврши ни најситније задатке, прави грешке у једноставним ситуацијама;
• Он завршава било који задатак много касније од друге деце;
• Карактерише га сањарство;
• Не слуша упутства;
• Може прећи на други задатак без завршетка претходног.

Генерално, неки симптоми се могу повремено појавити код сваког детета, али ако су такви проблеми стално присутни код школског детета, потребно је тражити узрок таквог понашања.

[ 6 ]

Први знаци

Деца која су тек кренула у школу често су прилично непажљива и расејана – њихова способност концентрације још није развијена. Али је неопходно побољшати ову вештину, баш као и способност читања, писања и бројања. Пажња се манифестује као прецизно извршавање функција које су са њом повезане. Пажљиво понашање омогућава примање јасних и прецизних слика, и уопште сви процеси размишљања у овом случају се одвијају много брже. И особа делује јасније и прецизније.

Пажљиво пратите понашање свог детета - расејаност код детета може довести до проблема са школским успехом. Ако приметите да ваше дете показује следеће симптоме дуже од шест месеци, требало би да га одведете код психолога на консултације:

• Прави грешке због сопствене непажње, не може се концентрисати на ситне детаље;
• Не слуша када му људи говоре, не може дуго да задржи његову пажњу;
• Стално ометан оним што се дешава около;
• Не може да заврши оно што је започео;
• Трудим се да избегнем задатке који укључују стрес;
• Забораван - док обавља задатак, може заборавити како се то ради;
• Губи ствари које су потребне за завршетак задатка.

[ 7 ]

Расејаност и непажња код детета

Данас, школовање захтева од деце не само да се развијају ментално и физички, већ и да науче да брзо опажају и обрађују велику количину информација. Поред тога, током истог временског периода, дешавају се многе унутрашње промене у њиховом менталном и физичком стању. Индивидуалне особине карактера, способност учења и мотивација такође могу имати утицај. Све ово може изазвати симптом расејаности код детета.

У основној школи се од детета захтева не само да буде пажљиво, већ и да буде истрајно и прецизно – све то му је у почетку прилично тешко.

Ученик може бити непажљив и због сукоба са вршњацима, наставницима, проблема у породици. Ако има млађе деце, дете може бити љубоморно на њих, може се и плашити родитеља, свађати се са наставником или школским друговима. Сви ови разлози утичу на концентрацију и фокус.

Ако школско дете дуже време (више од 6 месеци) није у стању да се концентрише и расејано је чак и када ради на нечему занимљивом за њега, одмах треба да контактирате неуролога. Могуће је да дете има хиперактивни синдром. У овом случају, биће потребна помоћ квалификованог специјалисте да би се решио проблем.

Расејаност, заборавност и непажња код деце

Расејаност код детета може се десити из различитих разлога. Међу њима је синдром хиперактивности, који се манифестује у томе што се често понаша потпуно неконтролисано. Поред тога, може показивати недостатак пажње и концентрације, прекомерну анксиозност, расејаност. У принципу, дете би требало да буде толико активно и немирно, али када се понаша превише нагло, потпуно неконтролисано, то је лош знак.

Постоји низ знакова који се сматрају манифестацијама синдрома хиперактивности код детета. Међу њима су:

• Немогућност концентрације чак и приликом обављања занимљивог задатка који је одувек привлачио дете;
• Дете много прича, непажљиво је, расејано, стално нешто заборавља, немирно је;
• Неспособност да координира сопствене покрете;
• Тешко му је да се организује за игре, учење и одмор;
• Не жели да поштује општа правила - код куће, у школи, током игара;
• Веома активан и мобилан све време;
• Расположење се стално мења, јављају се емоционалне промене.

Ако код свог детета откријете најмање трећину горе описаних знакова, одмах треба да се обратите лекару који је специјализован за лечење хиперактивности код деце.

[ 8 ]

Расејаност код деце основношколског узраста

Постоје две групе у које се могу поделити непажљива и претерано расејана деца:

Прва од њих обухвата децу која нису патила од расејаности до одређеног тренутка. У овом случају, узрок проблема може бити нека дуготрајна хронична болест која је временом исцрпела његов нервни систем. Поред овог фактора, расејаност код детета може бити последица проблема у породици или сукоба у школи. Због унутрашње напетости, дете није у стању да се концентрише на учење и друге свакодневне активности.

Другу групу чине деца која од рођења имају синдром расејаности. Таква су због слабог нервног система - имају урођену неравномерност у развоју можданих функција. Овај недостатак највише утиче на пажњу. Таква деца пате од недостатка енергије, стално мењајући задатак који раде. Могу да примете много различитих ситница у окружењу, да забележе разне детаље, али истовремено неће моћи да се концентришу на оно што учитељ објашњава. То није њихова кривица, све се ради о урођеној болести, коју нису у стању да превазиђу.

Расејаност детета основне школе

За дете које је навршило 7 година, главна активност је школско образовање. Овај процес озбиљно мења функционисање свих менталних процеса који се одвијају у његовом телу. Пажња такође трпи извесне промене, јер учење захтева озбиљнију концентрацију од детета. Веома често се проблеми са академским успехом код млађих ученика откривају у недостатку концентрације, немогућности разумевања захтева наставника, концентрације на сопствени рад. Све то обично изазива највеће жалбе код наставника.

У почетку је пажња првака слабо развијена и готово се не разликује од понашања предшколске деце – ова деца још нису у стању да истовремено слушају причу о животу уметника и гледају његову слику – фокусирају се на једну ствар. Расејаност код детета се манифестује у томе што ће приликом обављања тешког задатка брзо изводити радње које су му познате, али ће одмах заборавити суштину самог задатка, и како је добијен резултат. Све се то дешава зато што ће у процесу извршавања дате радње бити усмерено само на један аспект, не обраћајући пажњу на друге нијансе.

Компликације и посљедице

Ако је дете постало заборавно и почело је да показује знаке расејаности, то може бити последица развоја синдрома дефицита пажње. И овај синдром се може појавити као резултат друге болести или бити независан проблем. Болест може бити праћена општим стањем слабости и може се јавити на позадини инфекције или вируса или проблема са ендокриним системом. Стога треба схватити да обична расејаност код детета може имати озбиљне последице ако се не лечи пажљиво.

Проблеми са пажњом могу бити последица стреса, због којег се дете осећа депресивно и анксиозно, или тешке емоционалне ситуације која му се догодила. Дакле, ако приметите манифестацију таквих знакова као што је немогућност перцепције говора и одржавања концентрације, пошаљите дете на преглед. Мораћете да се консултујете са неурологом и подвргнете лекарском прегледу. Ово ће помоћи да се избегне појава разних компликација, јер ће лекар моћи да идентификује узрок проблема и пропише неопходан третман.

Генерално, проблеми са пажњом се сматрају знаком болести само ако постоје други соматски или неуропсихијатријски поремећаји.

[ 9 ], [ 10 ], [ 11 ]

Дијагностика расејаност детета

Ако приметите следеће знаке код свог детета, а они се примећују редовно, требало би да будете опрезни. Могуће је да је погођено АДХД-ом. Симптоми су следећи:

• Недостатак концентрације, дете је стално ометано од посла;
• Често заборавља где је ставио своје књиге, играчке, оловке или их потпуно губи;
• Избегава задатке који захтевају пажњу према детаљима и стрпљење;
• Може прескакати са једне активности на другу, не реагује на савете, упутства и инструкције;
• Дете карактерише стање сањарења;
• Неспособан да у потпуности заврши чак ни мали задатак, стално прави ситне грешке.

Наравно, неки од ових симптома су уобичајени за већину деце, али ако ваше дете показује већину њих, и то чешће од других вршњака, требало би да будете опрезни. Расејаност код детета може бити последица неке болести и манифестовати се било где - и у вртићу или школи и код куће. Непажња не зависи од тога шта дете ради - игра се или учи.

Важно је идентификовати овај синдром у раној фази његовог развоја. Дечја немогућност концентрације и подложност расејаности су опасни јер ако се овај проблем игнорише у будућности, постаће озбиљнији. Са годинама ће детету бити много теже да се носи са његовим последицама.

Тестови

Пажња је способност фокусирања менталне активности мозга на један одређени објекат. Свака особа без изузетка је способна да нехотично усмери своју пажњу.

Пажљивост је сама по себи устаљена особина карактера зреле особе. Расејано дете може усмерити пажњу на неки задатак или предмет, али неће моћи да се у потпуности концентрише. То се дешава зато што у детињству такав квалитет као што је пажљивост још увек не може постати лична особина карактера.

Расејаност код детета може бити последица неке болести – упале назофаринкса, појаве аденоида, проблема са мозгом. Боље је анализирати проблем уз помоћ квалификованог стручњака како би се утврдио узрок поремећаја и поставила јасна дијагноза.

Када покушавате да откријете разлоге расејаности, прво треба да анализирате дневну рутину вашег детета. Постоји могућност да не спава довољно, да му недостаје пажње, да не добија правилну исхрану, да је веома уморно. Сасвим је могуће да је то разлог расејаности и непажње детета. Онда преостаје само да се елиминише фактор који омета, и све ће се побољшати у његовом понашању.

[ 12 ]

Инструментална дијагностика

Ако се појаве симптоми расејаности, можете се подвргнути инструменталној дијагностици. Преглед се спроводи помоћу следећих уређаја:

• Рентгенски снимак вратних пршљенова ради утврђивања нивоа њихове патолошке покретљивости и да ли дете има сколиозу;
• Ултразвук мозга да би се утврдило да ли постоје органске или урођене абнормалности у његовим крвним судовима и ткиву;
• Ултразвучна доплерографија (доплерографија) за одређивање стања зидова крвних судова - њихове закривљености, степена компресије, сужења итд.;
• Електроенцефалографија за одређивање колико су уравнотежени електрофизиолошки процеси у ткивима и ћелијама мозга.

Након завршетка целог дијагностичког процеса, може се утврдити узрок болести и поставити дијагноза.

Расејаност код детета може се дијагностиковати помоћу психолошких тестова. У овом случају, развој когнитивних процеса код детета (невољних и природних) се детаљно проучава у покушају да се временски открију и опишу вољне когнитивне реакције и радње.

Да бисте дијагностиковали пажњу код детета, можете користити следеће методе игре:

• пронађи и прецртај;
• троуглови;
• запамтите положај тачака, а затим их правилно распоредите;
• лектурски тест.

Диференцијална дијагноза

У диференцијалној дијагностици АДХД-а, који може бити један од узрока расејаног понашања, идентификују се патологије које могу бити инхерентне овој болести. Њени узроци могу бити и разне заразне болести, поремећаји у централном нервном систему и мозгу, повреде главе, тровање оловом, церебрална хипоксија.

Расејаност код детета, као и вртоглавица, главобоље, хиперактивност, раздражљивост и проблеми са спавањем, могу бити знак неурозе или се јавити након трауматске повреде мозга као посттрауматски синдром.

Проблеми са понашањем детета не морају бити последица неке болести. Непажња, као и хиперактивност и импулсивност, могу бити последица стреса због смрти некога блиског, или њихове болести. Или зато што детету постаје досадно - на пример, школски програм је превише лак за њега. Зато нема потребе журити са дијагнозом - дете ће морати да буде под надзором лекара шест месеци.

АДХД са повећаном активношћу мора се дијагностиковати на основу анамнезе, која се спроводи интервјуисањем родитеља детета и испитивањем његових школских наставника.

Третман расејаност детета

Постоје различити начини лечења поремећаја пажње. Они зависе од многих фактора – узрока и порекла овог симптома, као и од саме особе – њеног карактера и индивидуалних карактеристика.

Расејаност код детета може се кориговати уз помоћ посебних активности усмерених на побољшање концентрације. То укључује загонетке и логичке проблеме које дете мора да реши. Такође је важно јасно распоредити активности током дана, издвајајући више времена за физичку активност и правилан одмор. Ако се код детета не открију менталне болести, онда ће узрок расејаности највероватније бити недостатак интересовања за предложене активности. Дакле, у почетној фази корекције треба покушати да се проблем реши без употребе лекова. Потребно је заокупити дете тако да и само буде заинтересовано за оно што ради - тада ће моћи боље да се концентрише.

Организму детета у развоју потребна је равнотежа корисних витамина, јер њихов недостатак може изазвати проблеме са пажњом. У овом случају, биће корисно узимати витамински комплекс. Ако је проблем настао због поремећаја у имунолошком систему, можете проћи курс лечења имуностимулансима.

Лечење лековима

Међу лековима који могу лечити расејаност код детета, истичу се психостимуланси, који се морају узимати под надзором лекара.

• Глицин, који је ноотропни лек. Помаже у побољшању менталних способности, повећава перформансе и утиче на повећање заштитних процеса у централном нервном систему. Дозирање је 1 таблета испод језика.
• Пирацетам, који побољшава метаболички процес мозга, што помаже у бољој асимилацији школског градива. За децу, дневна доза лека је 30-50 мг.

Нежељени ефекти: раздражљивост, анксиозност, мучнина, дијареја, главобоља, тремор, конвулзије.

Контраиндикације: не смеју га узимати деца са дијабетесом или алергијама на воћне сокове. Такође, не сме се прописивати одојчади млађој од 1 године.

• Биотредин, који позитивно делује на когнитивне функције мозга. Повећава пажњу и побољшава памћење. Дозирање за децу је 2 мг/кг телесне тежине током 3-10 дана.

Контраиндикације: не узимати заједно са антидепресивима, неуролептицима, транквилизаторима.

• Фенибут, који помаже у побољшању протока крви у мозгу, побољшава функцију мозга, памћење и помаже у бољем памћењу великих количина информација.

Контраиндикације:

• трудноћа;
• приликом дојења;
• отказивање јетре.

Дозирање лека за децу је 20-250 мг. Прецизније, прописује га лекар, у зависности од индивидуалних карактеристика пацијента.

Нежељени ефекти: могу се јавити анксиозност, раздражљивост и прекомерна ексцитабилност.

Физиотерапијски третман

Расејаност код детета може се кориговати без употребе лекова - курс се састоји од различитих поступака, укључујући корекцију неуропсихолошким и педагошким методама, психотерапијом, методама модификације понашања. Користе се и физиотерапеутске процедуре.

• Ласерска терапија – курс обухвата 7-10 процедура, током којих се једном зрачи 3-5 делова тела.
• УХФ терапија, која се састоји од 8-10 процедура.
• 5-10 инхалационих процедура.
• Ток ултраљубичастог зрачења назофаринкса за 3-5 процедура.
• Курс ултразвучног прегледа који се састоји од 8-10 процедура.

Родитељи треба да се консултују са психотерапеутом, где ће им бити објашњено да такво понашање детета не треба да доживљавају негативно – оно то не ради намерно, па је потребно поступати са стрпљењем и разумевањем. Такође је потребно осигурати да дете поштује дневну рутину – једе у одређено време, ради домаће задатке, иде у кревет. Нека се реши вишка енергије током дугих шетњи, трчања, скакања, обављања физичких вежби.

Пошто је таквом детету тешко да се концентрише, покушајте да га не преоптерећујете задацима – нека буде само један за одвојени временски период. Такође треба пажљиво да бирате његове партнере за игру – треба да буду мирни и уравнотежени.

Народни лекови

Расејаност код детета може се лечити неким народним лековима.

На пример, бобице клеке су добре. Треба их јести, почевши од 1 комада дневно, и тако, постепено повећавајући за један, док се не дође до 12 комада. Затим је потребно спровести обрнути курс - у опадајућем редоследу.

• Бодљикава чичка - прелити траву са 20 г кључале воде и оставити на лаганој ватри 10 минута. Добијени инфуз треба пити 3-4 пута дневно, 1 кашика.

Помешајте 2 дела исецканог сувог корена ружичасте родиоле и ехинацее и додајте шишарке хмеља (1 део) у добијену смесу. Кашика ове смесе се прелије чашом кључале воде и одстоји четврт сата. У добијени декокт се додаје мед (2 кашичице) и пије током целог дана, делећи садржај на 3 дела. Ова терапија траје око месец дана.

• Биљка смиља се прелива кључалом водом (око 10 грама), након чега ову тинктуру треба умотати у пешкир и оставити да одстоји 30-40 минута. Када је декокција готова, треба је пити у дози од трећине чаше. Поступак се изводи 3 пута дневно.

Веома користан за тело у целини, а посебно за побољшање пажње, је обичан бели лук. Једите 1-2 чена пре сваког оброка.

[ 13 ], [ 14 ]

Биљни третман

Постоје разни начини за побољшање пажње детета. Узимање лековитог биља у овом случају неће шкодити. Оно позитивно делује на организам, мада не смемо заборавити да такав третман треба да пропише и лекар. Биље попут камилице и матичњака добро делује против расејаности код деце. Подстиче бољу концентрацију, имајући смирујући ефекат.

Фитотерапија је такође метода која се користи.

• Позитиван ефекат пружа тинктура глога - пије се четвртина чаше дневно. Рецепт је следећи: цветови биљке (1 кашика) се преливају чашом вреле воде и инфузирају 2 сата;
• Пијте 2-3 таблете тинктуре валеријане дневно – такође има смирујући, омекшујући ефекат;
• Лековита биљна мешавина која се састоји од разних биљака. Садржи мајчину траву (узима се доза од 3 дела), смиље (такође укључује 3 дела), глог (поново 3 дела мешавине), камилицу у облику цветних корпица (у количини од 1 дела). Затим се узима 1 кашика добијеног производа, прелива чашом кључале воде и оставља 8 сати. Након тога се смеша процеди и узима два пута дневно после оброка, по пола чаше.

Хомеопатија

Хомеопатија се може користити као алтернатива лечењу лековима. Може се прописати ако дете има токсичну или алергијску реакцију на лекове. Хомеопатски лекови побољшавају функционисање гастроинтестиналног тракта, повећавају одбрамбене снаге организма, лече аденоиде и проблеме у понашању - на пример, расејаност код детета.

Овај симптом се може приметити у присуству синдрома хиперактивности. Дете не само да постаје превише бучно, насилно и неконтролисано, већ се понаша и непажљиво - може заборавити, изгубити ствари итд. Бројна испитивања су показала да се код такве болести понашање деце која су узимала појединачне дозе хомеопатских лекова значајно побољшало - постајала су мирнија, пажљивија, пажљивија, нестала је стална расејаност. Међу најефикаснијим хомеопатским лековима за АДХД:

• Страмонијум, користи се у облику декокције за купке, узима се 20 г производа по канти воде (ниво разблажења 3 или 6);
• Цина – курс траје 2-3 месеца, узимати 7 гранула лека једном недељно;
• Хиосцијамус нигер, који се користи под маском бељеног уља, које се користи за спољашње утрљавање у кожу.

Превенција

Ако ваше дете показује знаке непажње, то не значи да је болесно. У превентивне сврхе, можете тренирати његову вољну пажњу од малих ногу - можете детету дати огледало у којем ће се гледати, покушавајући да се концентрише на оно што се дешава. Постоји и огроман број играчака које помажу у развоју концентрације. У детињству се деци могу показивати разни предмети, објашњавајући чему служе. Ово такође добро тренира вољну пажњу.

Ако приметите да је ваше дете расејано, требало би да му купите игре које ће развити његову пажњу, као што су лото, мозаици или слагалице. Играјте ове игре са својим дететом – реците му правила, објасните му како да састави слику од одвојених делова итд. Заједничке активности треба да заокупе дете, помажући му да научи концентрацију.

За ученика школског узраста потребно је створити атмосферу која га поставља на рад. Не би требало стављати сто поред прозора како детету не би одвлачило пажњу оно што се дешава напољу. Такође, док ради домаћи задатак, потребно је да у кући буде тишина. Такође би било добро да га сместите за предње клупе у школи како би се могао концентрисати на наставника и таблу.

[ 15 ]

Прогноза

Поремећај описан као „лепршање“ пажње не захтева посебан третман. Углавном се јавља због болести или умора. У овом случају, расејаност код детета биће привремена појава. Али само ако се узрок њеног настанка идентификује и елиминише. Таква патологија настаје због привременог смањења покретљивости код детета у нервним процесима. Узрок може бити церебрална атеросклероза или недостатак кисеоника у мозгу.

Често родитељи деце која пате од расејаности и губитка памћења шаљу их код лекара да би се утврдило колико је овај поремећај озбиљан и како га треба лечити. Каква је прогноза за лечење сталне расејаности у овом случају?

Често је то сасвим позитивно, јер није потребан посебан третман када постоје тешкоће са пребацивањем пажње и проблеми са концентрацијом. У основи, ово је последица обичног умора - може бити ментални или емоционални, као и физички. Када се премори, особа постаје расејана и губи способност нормалне концентрације. Јасно је да у таквој ситуацији једноставно треба дати телу одмор или променити окружење на неко време.