Fact-checked
х

Сви иЛиве садржаји су медицински прегледани или проверени како би се осигурала што већа тачност.

Имамо стриктне смјернице за набавку и само линкамо на угледне медијске странице, академске истраживачке институције и, кад год је то могуће, медицински прегледане студије. Имајте на уму да су бројеви у заградама ([1], [2], итд.) Везе које се могу кликнути на ове студије.

Ако сматрате да је било који од наших садржаја нетачан, застарио или на неки други начин упитан, одаберите га и притисните Цтрл + Ентер.

Формирање критичког мишљења

Медицински стручњак за чланак

Психолог
, Медицински уредник
Последње прегледано: 30.06.2025

Критичко мишљење је процес који има за циљ развој способности особе да анализира информације, поставља права питања, идентификује премисе и импликације, као и да препозна и процени аргументе и контрадикције. Овај процес је важан у свим областима живота јер омогућава особи да доноси информисане одлуке и да не буде манипулисана. За неговање критичког мишљења неопходан је низ метода и приступа у образовању и самообразовању.

Стратегије и технике за неговање критичког мишљења

  1. Питај-одговори: Учење почиње питањима. Наставник или тренер треба да подстакне ученике да постављају питања, посебно она која захтевају размишљање и анализу.
  2. Дебате и дискусије: Организовање дебата о актуелним питањима помаже учесницима да науче да конструишу аргументе, слушају и разумеју супротстављена гледишта, док истовремено развијају своје критичке вештине.
  3. Студија случаја: Рад са причама из стварног живота о успеху или неуспеху помаже вам да анализирате различите аспекте ситуације, разумете међусобне односе и узрочно-последичне везе.
  4. Пројектне активности: Спровођење пројеката захтева планирање, истраживање и решавање сложених проблема, што подстиче критичко размишљање.
  5. Рефлексија: Важно је не само извршити активност, већ и бити у стању да размишљамо о њој и анализирамо грешке и успехе ради даљег побољшања.
  6. Коришћење менталних мапа: Креирање менталних мапа помаже ученицима да визуелизују сложене идеје и успоставе везе и односе између различитих концепата.
  7. Критичка анализа извора: Учење процене кредибилитета извора, тражење знакова пристрасности и пристрасности је кључна вештина у ери презасићености информацијама.
  8. Интердисциплинарне везе: Примена знања и вештина из једне области знања у другу помаже у развоју свеобухватног погледа на проблем и развијању критичког мишљења.

Улога наставника у неговању критичког мишљења

Наставници и едукатори играју кључну улогу у неговању критичког мишљења код ученика. Они морају:

  • Створити отворену и подржавајућу атмосферу за слободну дискусију и изражавање мишљења.
  • Подстичите интересовање и радозналост.
  • Понудите задатке који захтевају самосталну анализу и критичко размишљање.

Научите технике за ефикасну аргументацију и препознавање логичких грешака.

  • Подстичите разноликост мишљења и приступа решавању проблема.
  • Ментор за проналажење алтернативних решења и нових начина за постизање циља.
  • Процените не само тачност одговора, већ и дубину анализе, оригиналност мисли и способност да аргументујете своје гледиште.

Развијање критичког мишљења ван учионице

Формирање критичког мишљења није ограничено само на школу или универзитет. То је процес који треба да се настави током целог живота. Одрасли могу користити следеће стратегије за развој критичког мишљења:

  1. Континуирано самообразовање: Читање књига, гледање инструктивних видео записа и предавања, као и похађање онлајн курсева, све то помаже у проширивању видика и развоју критичког размишљања.
  2. Дискусиони клубови: Редовни састанци са истомишљеницима ради дискусије о различитим темама помажу у побољшању вештина расуђивања и критичке анализе.
  3. Логичке игре и вежбе: Логичке и стратешке игре попут шаха, слагалица и пуззли помажу у развоју аналитичких вештина.
  4. Рефлексија и саморефлексија: Редовна анализа сопствених поступака, одлука и уверења помаже вам да препознате своје предрасуде и грешке у размишљању.
  5. Дискусија о прочитаним књигама и чланцима: Дељење ваших мисли и мишљења о ономе што сте прочитали са другима може вам помоћи да видите и друга гледишта и боље разумете материјал.
  6. Критичка анализа медија: Анализирање вести, чланака и других медија у смислу пристрасности, чињеница и логике је добра вежба критичког мишљења.

Формирање критичког мишљења је вишеслојан процес који захтева сталну вежбу и саморефлексију. Важно је запамтити да критичко мишљење не значи негативно или скептично размишљање, већ подразумева објективну процену информација и образложено доношење одлука. Стварање одговарајућег образовног окружења, коришћење различитих метода и техника може значајно допринети развоју ове вредне вештине.


Портал иЛиве не пружа медицинске савјете, дијагнозу или лијечење.
Информације објављене на порталу служе само као референца и не смију се користити без савјетовања са специјалистом.
Пажљиво прочитајте правила и смернице сајта. Такође можете контактирати нас!

Copyright © 2011 - 2025 iLive. Сва права задржана.