Шта треба да урадите ако ваше дете има заостатак у развоју?

Ако дете заостаје у физичком и менталном развоју, то се може утврдити по његовом понашању. Дете можда не обавља најједноставније задатке, које његови вршњаци обављају тренутно. Дете можда не апсорбује образовни материјал, његове реакције могу бити споре - наравно, родитељи брину. Шта радити ако дете заостаје у развоју?

Разлози за кашњење у физичком развоју код детета

Када се ментални развој детета успори, то може бити узроковано неправилним педагошким приступом, одложеним менталним развојем, дисфункцијом централног нервног система или неразвијеношћу мозга, што доводи до менталне ретардације.

[ 1 ], [ 2 ], [ 3 ]

Неправилан педагошки приступ

Ако је приступ детету погрешан, оно може да не зна и не научи много ствари. Јављају се кашњења у развоју, а она се објашњавају не само можданим дисфункцијама - дете је здраво - већ занемареним васпитањем. Када детету недостају информације, а истовремено се не подстиче да се бави менталном активношћу, способност детета да учи и обрађује информације је нагло смањена. Али ако се детету правилно приступи, ове празнине ће се постепено елиминисати. Ако се часови редовно одржавају, све ће бити у реду, дете ће временом сустићи своје вршњаке.

Ментална ретардација

Другим речима, кашњење у менталном развоју детета. Оно се манифестује на веома варијабилан начин. Али ова карактеристика се увек може разликовати нијансама понашања, које омогућавају разликовање менталне ретардације, педагошке запуштености и кашњења у испољавању менталних реакција. Деца која имају кашњење у менталном развоју не пате од поремећаја у мозгу, али имају понашање које је потпуно некарактеристично за њихов узраст, незрело, више детињасто, постоји повећан умор, недовољан учинак, таква деца се брзо умарају, не завршавајући свој посао.

Ови симптоми се могу објаснити чињеницом да је мајчин порођај био патолошки, са поремећајима који су довели до болести код детета. Стога, у раном детињству, дете често може да пати од заразних болести које погађају, између осталог, нервни систем. Ове болести и проблеми у понашању заснивају се на органским одступањима у функционисању нервног система детета.

[ 4 ], [ 5 ], [ 6 ]

Биолошки узроци кашњења у развоју код деце

• Поремећаји у телу мајке током трудноће
• Мајчине болести током трудноће
• Алкохолизам и зависност од пушења код трудница
• Психолошке, неуролошке, психосоматске болести рођака болесног детета
• Порођај са патологијама (царски рез, вађење форцепсом итд.)
• Инфекције које је дете претрпело у раном предшколском узрасту

[ 7 ], [ 8 ]

Социјални узроци кашњења у развоју детета

• Јака контрола (презаштита) родитеља
• Агресиван став према детету у породици
• Ментална траума претрпљена у раном детињству

Да би се одабрао програм корекције за дете које заостаје у развоју, није довољно само идентификовати узрок (иначе, могу бити сложени). Такође је потребно поставити дијагнозу у клиници са психологом и педијатром како би лечење било комплексно.

Данас, лекари деле менталну ретардацију (МР) код деце на четири типа

Ментални инфантилизам

Таква деца су нагле нарави, кукају, зависна и склона су бурном изражавању својих емоција. Расположење такве деце се често мења: малопре је дете трчало и весело се играло, а сада плаче и нешто захтева, лупа ногама. Таквом детету са менталним инфантилизмом је изузетно тешко да самостално доноси одлуке, потпуно је зависно од оца или мајке, његова емоционално-вољна сфера је оштећена. Веома је тешко дијагностиковати ово стање, јер родитељи и наставници могу то схватити као размаженост. Али ако направимо аналогију са понашањем вршњака детета, кашњење у његовом развоју је веома јасно видљиво.

Ментална ретардација соматогеног порекла

Ову групу чине деца која стално пате од честих прехлада. У ову групу спадају и деца са хроничним болестима. А такође - деца чије су их родитељи од детињства превише топло увијали, превише бринули о њима, грејали сладолед и воду, како се, не дај Боже, дете не би прехладило. Такво понашање - претерана родитељска брига - не дозвољава детету да учи о свету, па је његов ментални развој инхибиран. Отуда немогућност да буде самосталан, да самостално доноси одлуке.

Неурогени узроци развојног кашњења код детета Нико не брине о детету или, напротив, оно је презаштићено. Насиље од стране родитеља и трауме претрпљене у детињству такође се сматрају неурогеним узроцима развојног кашњења код предшколца. Овај тип карактерише чињеница да се код детета не васпитавају моралне норме и реакције у понашању, дете често не зна како да изрази свој став према нечему.

Органска кашњења у развоју мозга

Природа је овде већ на делу. То јест, одступања у телу - органска одступања у функционисању нервног система, функција мозга таквог детета је оштећена. Ово је најтежи за лечење тип развојног кашњења код детета. И најчешћи.

Како препознати одступања у развоју детета?

Према речима научника, ово се може урадити у првим месецима, чим се дете роди. Још је лакше то урадити у млађем и средњем предшколском узрасту (од 3 до 4 године). Само треба пажљиво посматрати дете. Ако је његов развој успорен, онда ће неки безусловни рефлекси бити посебно развијени или, напротив, уопште неће бити присутни, иако здрава деца имају ове реакције.

1. Беба наставља да сиса нешто и након три месеца рођења (прст, сунђер, ивица одеће)
2. После два месеца, дете се још увек не може концентрисати ни на шта - не може пажљиво да гледа или слуша
3. Дете реагује превише оштро на звукове или уопште не реагује на њих
4. Дете има веома малу способност да прати покретни објекат или уопште не може да фокусира поглед.
5. До 2-3 месеца дете још увек не зна како да се осмехне, иако се овај рефлекс код нормалних беба јавља већ са 1 месец.
6. Са 3 месеца и касније, дете не „гугуће“ - то указује на поремећаје говора; дете брбља до 3 године, иако се код здраве деце јасан говор почиње појављивати много раније - са 1,5-2 године.
7. Када дете одрасте, не може јасно да изговара слова, не памти их. Када га уче да чита, дете не може да схвати основе писмености, то му једноставно не долази до изражаја.
8. У вртићу или школи, детету се дијагностикује дисграфија (вештине писања су оштећене), не може да броји основне бројеве (постоји болест која се зове дискалкулија). Дете средњег и старијег предшколског узраста је непажљиво, не може да се концентрише на једну ствар, брзо мења активности.
9. Дете предшколског узраста има поремећај говора

Лечење детета које заостаје у развоју

Ако почнете да лечите дете које заостаје у развоју од првих месеци његовог живота, можете обавити значајан посао и постићи веома добре резултате. Ако кашњење у развоју детета није узроковано биолошким већ социјалним факторима (његов нервни систем је здрав), онда уз упорни рад лекара и лекара можете постићи потпуни опоравак детета. Овде важи златни закон: што пре почнете да радите са дететом, то ће резултат бити бољи и бржи.